让最优良的大学结业生做教师

　　美国如许一个具有更多优良教育资本的国度，尚且需要更多优良教师，明显更需要高程度的师资。等候我国教师步队布局不竭优化，早日建成愈加合理的人才培育系统。（孙琛辉）！

　　然而，因为某些缘由，良多优良大学结业生择业的首选并非教师，而是到大型央企、外企或机关。学生们的考虑大体为教师收入不高，社会地位也不敷高，又面对职称晋升的庞大压力。确实，若是不是对做学问和教书育人很感乐趣，我们很难为一个看得见的将来勤奋漫长的时间。

　　笔者认为，该当营制一个全平易近沉教的空气、一种更有吸引力的轨制，只要通过提拔入行门槛，不竭堆积更多精英加盟教师步队，使这个集体络绎不绝地产出新学问，才能切实提高教育质量，也才能更好地满脚人们的物质文化需求。

　　近日，麦肯锡公司正在对50多个国度的学校教育系统进行研究阐发后，颁发了一篇美国教育政策演讲《缩才差距：吸引并留住成就名列前1/3的大学结业生担任教师》。演讲指出，新加坡、、韩国等具有优良教育系统的国度，其师资全数来历于成就最好的大学结业生。麦肯锡公司据此为美国提出教育让最优良的大学结业生做教师。